YKS koçluğu: TYT ve AYT hazırlığı
YKS hazırlığı uzun bir süreç ve asıl zorluk bilgi değil, dağılmadan bir yıl yürümek. Koçun işi bu yılın haritasını çizmek ve öğrenciyi haritada tutmak.
Önce hedef, sonra plan
Hedef bölüm belirlenmeden yapılan plan havada kalıyor. Hedef bölüm, gereken puanı; gereken puan, gereken neti; gereken net de haftalık soru sayısını belirliyor.
Hedefi seçerken geçen yılın taban puanlarına bakmak gerekir. Öğrenciye "kaç net kaldı" diye somut bir şey söylemek, "daha çok çalış" cümlesinden çok daha etkili.
Yıllık akış
Kaba bir çerçeve:
- Eylül-Aralık: TYT ağırlıklı konu tamamlama; temel derslerde eksik kapatma.
- Ocak-Mart: AYT konularının ağırlığı artar; TYT tekrarı haftalık denemelerle sürer.
- Nisan-Mayıs: deneme yoğunluğu ve eksik kapatma; yeni konuya girmek riskli.
- Son üç hafta: yeni bilgi yok, tekrar ve sınav provası.
TYT mi AYT mi: ağırlık nasıl dağıtılır?
Sayısal ve eşit ağırlık öğrencilerinde sık görülen hata, AYT’ye erken gömülüp TYT’yi ihmal etmek. TYT, AYT puan türlerinde de yüzde kırk ağırlığa sahip; ayrıca TYT netleri daha hızlı yükseliyor.
Sözel öğrencilerde ise TYT’de matematiği tamamen bırakmak büyük kayıp: TYT matematiği 40 soru ve temel seviyede net kazanmak mümkün.
Konu takibi ve tekrar
Bir yıl boyunca yüzlerce konu görülüyor; hangisinin gerçekten oturduğunu hafızada tutmak mümkün değil. Konu listesini durum bilgisiyle tutmak (öğreniyor / bitti / tekrar lazım) hem planı hem de öğrencinin motivasyonunu düzenliyor.
Yanlış yapılan soruların biriktirilip aralıklarla tekrar çözülmesi, yeni soru çözmekten daha verimli olabiliyor. Aynı hatayı üçüncü kez yapan öğrenci, o konuyu bilmiyor demektir.
Denemeyi nasıl okumalı?
Deneme sonrası üç soru: Hangi konularda kaybettik? Kayıp bilgiden mi, dikkatten mi, süreden mi? Bu hafta hangi iki konuya ağırlık vereceğiz?
Tahmini puanı da hesaplamak işe yarar: netler puana dönünce hedefe uzaklık somutlaşır. Puan hesaplama ve taban puan sayfalarını bu yüzden öğrenciyle birlikte kullanmak faydalı.
Sık sorulanlar
TYT netleri kaça çıkmalı?
Hedefe göre değişir. Somut konuşmak için hedef bölümün geçen yılki taban puanına bakıp o puanı veren net aralığını hesaplamak en sağlıklısı.
Mezun öğrenciyle 12. sınıf öğrencisi aynı şekilde mi planlanır?
Hayır. Mezunun günü boş, riski dağılma ve düzensizlik; 12. sınıfın zamanı kısıtlı, riski okul yorgunluğu. Mezunda gün planı, 12. sınıfta öncelik sıralaması daha kritik.
Koçluk görüşmeleri online olabilir mi?
Olabilir. Önemli olan görüşmenin düzenli olması ve aradaki takibin kaydının tutulması; yüz yüze olması şart değil.